Публикации по теме «1 класс» (33861-33880)
Календарно – тематическое планирование по математике. 1 класс.
Тип уроков: ОНЗ – урок открытия нового знания, РФ – урок рефлексии, ОК – урок обучающего контроля знаний, К – итоговый контроль знаний.
С-1 и т.д. – номера самостоятельных работ по сборнику: Петерсон Л. Г., Самостоятельные и контрольные работы. Вып.1 – М.: Ювента, 2013
Урок направлен на изучение орфограммы - заглавная буква в именах, отчествах и фамилиях, в кличках животных. На уроке формируются новые способы действий, учащиеся обучаются работе по плану, алгоритму; устанавливают связь с жизненным опытом ребенка.
Познакомить учащихся с новой буквой; формировать навык чтения слов с «ь» - показателем мягкости согласных звуков; добиться осознания детьми того, что мягкий знак не обозначает звука.
Программа предназначена для организации внеурочной деятельности по направлениям «Проектная деятельность», «Общественно-полезная деятельность» для обучающихся 1-4 классов. Направление «Проектная деятельность» и «Общественно-полезная деятельность» в сетке часов объединены в связи с интеграционным характером задач, решаемых предлагаемыми формами организации внеурочной деятельности.
На материале урока дети познакомятся с буквами Т,т, а так же звуками, которые могут обозначать данные буквы.
Технологическая карта урока математики в 1 классе УМК "Школа России"
Урок русского языка в 1 классе по прописи Илюхиной В.А.
Сценарий Новогоднего праздника для учащихся 1 – 5 классов. Цель: создание атмосферы новогоднего праздника.
Знакомство с буквами Д, д, а так же звуками, которые обозначают данные буквы. УМК Перспективная начальная школа.
Технологическая карта, программа перспектива
Внеклассное мероприятие 1 класс
Сценарий разработан для проведения новогоднего праздника с обучающимися начальной школы. Может использоваться в старшей и подготовительной группах детского сада.
Формирование первичных исследовательских умений у младших школьников при работе с художественным произведением, наблюдение за словом, за стилистикой языка, образов героев.
Формировать представление учащихся о букве з, создать условия для знакомства со звонкими звуками [з] [з’], отличающихся по признаку мягкости – твёрдости. Способствовать развитию умения делить слово на слоги, выделять голосом ударный слог в слове, внимания, речевых умений, умения анализировать и обобщать.
Сценарий новогоднего театрализованного представления для учащихся 1-2 классов, с участием педагогов и родителей.